Nivo vještine na kartici određen je svojstvima pojasa koji sportista posjeduje. Gradacija boja znači viši rang. Ocjena učenika se zove kyu, a majstor dan. Što je boja pojasa tamnija, hrvač će imati viši nivo vještina.
Japanski sistem karate asocijacije
Rang hrvača u pravilu se određuje prema sistemu razvijenom u Japanskom udruženju, općenito je prihvaćen u cijelom međunarodnom udruženju Shotokan, iako postoje i drugi sustavi. U njemu postoji nekoliko stepeni kyu - to su pojasevi koji se daju studentima. Boja s kojom svi počinju (deveta) je bijela. Primaju ga oni koji uopšte nemaju čin.
Dalje, savladavanjem određenog stepena majstorstva, student uzastopno prima prvo žuti pojas (osmi kyu), zatim narančasti (sedmi kyu), zatim zeleni (šesti kyu), crveni (peti kyu), ljubičasti (četvrti kyu), svijetli smeđa (treća kyu), smeđa (druga kyu) i tamno smeđa (prva kyu). Nakon toga, nastava prima prvi dan i postaje majstor. To znači crni pojas.
Negativna strana takvog sistema je što u velikom broju škola i majstori i učenici jure najbrže moguće sticanje kaiša, ali nemaju vremena da savladaju tehniku. Zato prisustvo određenog pojasa u modernom svijetu, nažalost, još uvijek ne garantuje sličan nivo vještine za njegovog vlasnika.
Kako se rangirati i steći pojaseve
Da bi dobio sljedeći pojas, student mora položiti test: položiti neku vrstu ispita. Federacije obično ograničavaju vrijeme koje mora proteći između ispita, tako da nije moguće prebrzo završiti sve faze. Ali ti se vremenski intervali razlikuju u različitim federacijama. Općenito je pravilo da što je viši rang, to više vremena prolazi prije mogućnosti polaganja ispita.
Ako ste jednom dobili pojas određene boje, onda je ovo doživotni rang, više ga ne možete izgubiti.
Kako je sistem nastao
Karate obi je naziv pojasa u karateu. Potrebno je kako bi gi-hrvačka odjeća bila omotana. Ali s vremenom je, pored čisto praktičnog značenja, boja pojasa dobila i dodatno simbolično značenje.
U tradicionalnim školama bilo je mnogo manje boja: bijele, žute, zelene, smeđe i crne.
Simbolično se vjeruje da bijeli pojas koji se daje početnicima postaje žut zbog napora i znoja koje osoba prosipa na nastavi. Iz istog razloga kasnije dobiva zelenu, a zatim smeđu i crnu boju. Uvođenje dodatnih boja objašnjava se željom majstora da podstaknu ponos učenika koji brzo dobiju novi pojas i osjete napredak.
Neki moderni predstavnici različitih škola takođe koriste crveni pojas - kao najviše merilo ovladavanja veštinom.
